据马来西亚《星洲日报》报道,“纵然今年我们无法回家过年,但有挚友陪在身边,亦足矣。”疫情当下,游子无法回家过年,马来西亚各地的大学预科班华裔生也被迫留守在校园,年仅19岁的他们第一次经历没有家人在身边的新年,心里或多或少感到难过。

然而,一群就读雪兰莪大学预科班的华裔学生正面看待留校过年的遗憾,制作了一支新春音乐短片(MV)—《聚》向社会传递正能量信息,目前在社交平台获得了超过5900观赏人次。

马媒,留校过年,向社会传递正能量信息(图1)

制作团队参与短片制作。马来西亚《星洲日报》

音乐短片导演罗凯薇接受采访时说,有关短片除了演绎预科班学生在校园内度过佳节的现状,也希望传递正面信息,纵使无法回家过年,也可以和来自五湖四海的朋友一同共庆新春,留下最珍贵的回忆。

她指出,这项计划由前任雪州大学预科班华人社团主席提议,于去年12月开始组成9人的制作团队进行拍摄的筹备工作。

她说,筹备过程中,虽然面对各种,如拍摄器材限制,加上在疫情期间拍摄受到阻拦,不过所幸在各方的协助之下,成功在2月初完成这支音乐短片,并花了12天的时间进行拍摄和后期剪辑。

“在疫情期间制作一个MV,不是一件很容易的事情,就算遇到各种困难,但能成功做到一支有画质的MV也挺好的。”

罗凯薇说,除了雪州大学预科班的华裔生,也邀请了包括友族同胞在内,共90名学生参与演出。胡耀森

本文相关词条概念解析:

预科班

预科是高等教育的特殊层次,在18世纪后半叶,一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科,后逐步取消。新中国成立后,民族学院先后开设了一些民族预科班,在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所,在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识,使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用,它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式,是民族教育的重要组成部分。

  • 相关阅读
  • 猜你喜欢